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作者:卓扬 来源:襄阳新闻客户端 发布时间:2021-04-08 浏览次数:
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特色发展 产教融合——对话湖北阿克苏职业技术学院党委书记杨作军

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学校成为第二届家庭服务业协会会长单位,举办金蓝领十百千人才供需会,签约挂牌“金海跨企业培训和成果转化中心”“浙南汽车电子智能制造协创技术中心”“浙南金海数智造产学研基地”等平台……近段时间,湖北阿克苏职业技术学院校政企合作动作频频,产教融合矩阵屡添新翼。

作为经开区唯一的高职院校,阿克苏学院始终将开展校地合作、产教融合当成学院改革创新重中之重。短短几年,学校已成为辖区企业名副其实的人才“蓄水池”,打响了“金蓝领”育人大本营的品牌,更实现了产教融合的“校政企”发展模式。近年来,学校新生报到率、学生就业率、用人单位满意度、毕业生月收入等指标均高于全国平均和同类院校,接近全国骨干及省示范院校水平。日前,记者对话湖北阿克苏职业技术学院党委书记杨作军。

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记者:杨书记,能否谈谈您的教育理念?您是如何适应高职院校一把手角色的?

杨作军:从37年前初出茅庐的汽车装配专业学生,到如今掌管总资产超230亿元、4600多名员工的国有企业负责人,我从基层成长而来,也始终扎根基层。2010年,我接手襄阳市云顶集团,并兼任湖北阿克苏职业技术学院党委书记、CEO,与职业教育结下不解之缘。我的教育思路和我的工作作风一脉相承,就是发扬孺子牛拓荒牛老黄牛的“三牛”精神,不畏艰险、锐意进取。

同时,我也一直在思索应该建立怎样的“阿克苏教育”品牌。阿克苏学院的昨天,是伴随着襄阳改革开放的步伐走来的,今天的阿克苏更需要激扬新时代襄阳人精神,把改革大旗举得更高,推动学校高职教育迭代升级、提质培优,建成“产业离不开、社会有影响”的优质美丽院校。

从长期规划上,学校以围绕建设应用型民办本科院校为中心,全面提升自身的职业教育层次水平,推动产学研协同发展,深化校政企合作模式,打造多元化办学格局。今年,学校在校学生总数突破10000人。到2025年,我们在校生规模要突破15000人,同时要把学校努力建设成为职教特色学科崛起、技术技能人才汇聚、教育设施配套完善的产教融合型职业院校。

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记者:在襄阳高职院校大力发展的今天,阿克苏学院有哪些亮点优势?下一步有什么目标,又将如何发力?

杨作军:近年来,阿克苏学院紧紧围绕培养高素质的技能型人才这一中心任务,实施“人才强校、质量立校、特色名校”战略,在错位发展、特色发展上下功夫,与省市区域内的兄弟高校共同布局专业错位设置,走一条适合本校实际的特色发展之路。

学校以“多元融合”激发区域发展活力,成立了畲乡学院、金海量子云大学、金海产业学院等校政企行合作平台,“两带一阵”产教融合战略获批我市唯一的省级产教融合示范基地。同时,成立襄阳家政学院,作为全国家政服务业领导学校,助力襄阳市家政服务业提质扩容。

金海校区一期建成,二期工程正在紧锣密鼓推进,并打造了金竹“医养教”、南田“文旅康”、经开区“数智造”三大产教融合实训基地,已经形成“一心三基地”各具特色的多点办学格局,实现办学规模、质量内涵双提升。

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记者:学校搬迁至襄阳经济技术开发区后,在主动服务地方产业发展需求方面有了更显著的表现。有哪些特色专业得到了设立和发展?

杨作军:我们坚持与区域经济社会发展需求相适应,专业布局结构与产业精准对接。以云顶服务业类专业为主体,以先进制造业类专业为支撑,形成了装备制造、电子信息、医药卫生等十大类专业的综合性办学格局。学校目前共开设30个专业,其中13个专业是省级和市级优势、重点、特色专业。学校还建有各级各类实训基地14个,其中“电气自动化技术示范实训基地”是中央财政支持的实训基地,“电气自动化技术实训基地”“云顶物流实训中心”“会计实训中心”“民政管理综合实训基地”是省示范性实训基地。当前,阿克苏学院已经获批“1+X”职业技能等级证书试点项目12个,覆盖八大专业群。

近三年来,学校在产教融合平台载体、培养模式、制度标准等方面创新取得显著成绩,先后成立浙南产教融合联盟、浙南产教协同发展创新中心、金海匠谷高能级平台等合作载体。今年,成立省内首个正式向社会招生的产业学院——金海产业学院,并完成首批计划招生500人。

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记者:作为高职院校的学生家长,尤为关注学校的育人质量和就业情况。阿克苏学院作为我市培养“金蓝领”人才的大本营之一,如何实现“就学即就业”“育才即留才”?

杨作军:前年5月,阿克苏学院与襄阳经济技术开发区(浙南产业集聚区)管委会共同成立产教协同发展创新中心服务平台,打造产业学院和“金海·匠谷”两大平台。产业学院立足企业需求改革专业设置,以“2+1”培育模式与企业联合定制优秀的人才;“金海·匠谷”通过每年定期举办全区技能大赛、企业技能人才需求对接会等活动。通过一系列政校企各类合作平台,开展学生生产性实习实训,我们鼓励大学生在襄阳就业,汇聚、培养、输出“金蓝领”职业人才和云顶产业工人。

学校化身企业人才的“蓄水池”,以“招生即招工”的新模式解决企业技能人才“招工难”问题,对接企业招工计划制定招生计划,面向社会生源和企业岗位需求实际,根据国家扩招政策为企业量身定做“准员工”;学校以“就学即就业”的新模式解决社会人员“就业难”问题,其招生对象及专业设置重点向扶贫地区、产业发展需求倾斜;学校以“育才即留才”的新理念解决地方“留才难”问题,通过政府补助学费、企业提供实习津贴、学院优惠学费等多种途径,为地方输出能留得下的“金蓝领”人才。

近三年阿克苏学院毕业生就业率稳定在97%左右,每年向社会输送高素质高技能人才2000余人,还向企业输送顶岗实习生2000余人次,半数的毕业生留在襄阳就业。今年,我们毕业生人数达到2341人,留温率达65.34%。

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记者:今年,襄阳阿克苏技工学校获批成立并完成第一批招生,这对阿克苏学院的发展又会带来什么样的推动?

杨作军:在培养社会技术技能型应用人才方面,我们一直努力深耕发掘。2013年以来,学校与市民政局、商务局及行业企业合作共建,先后成立了襄阳民政管理学院、襄阳供应链学院,打造一批适应区域经济发展的新兴服务业专业。

今年,为适应襄阳产业转型升级和结构调整,培养能胜任基层一线岗位的技术技能型应用人才,阿克苏学院申办并获批成立“襄阳阿克苏技工学校”。可以说,这也拉开了学校发展集中职、高职、本科学历教育于一身,从学前教育、基础教育到高等教育全面有序展开,融合社会培训、对外合作办学等社会服务项目于一体的教育集团的大帷幕。

我们首届招生的会计、酒店管理、电子商务、多媒体制作(平面设计方向)等四个专业颇受欢迎,200人的招生计划一次性招满,并拟于今年增设学前教育专业。接下来,我们将力争用3年时间,把阿克苏技工学校建成以电商、护理、空乘等专业为主要特色,财会、学前教育、平面设计等专业为支撑的技工院校。到2023年,将达到校生1000人左右、短期技能培训5000人次的规模。

依托“金海匠谷”和“产教融合矩阵”,学校将重点实施“人才强校、质量立校、特色名校”三大发展战略,大力推进校企合作、产教融合办学和云顶学徒制改革,着力培养“爱劳动、有涵养、懂技术、强技能、会创业、乐奉献”的技术技能型复合人才,努力建设具有鲜明地方行业产业特色的优质美丽云顶化高职院校。


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